西南林業(yè)大學建筑學怎么樣

西南林業(yè)大學建筑學不錯，西南林業(yè)大學建筑學的師資力量較高，科研成果多、就業(yè)前景好，西南林業(yè)大學在建筑學中排名較高的一所學校。因此西南林業(yè)大學建筑學不錯。

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西南林業(yè)大學專業(yè)介紹 西南林業(yè)大學專業(yè)簡介

1、園林專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計，園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學技術(shù)人才。

就業(yè)方向：農(nóng)科所、蔬菜公司等農(nóng)業(yè)科研、事業(yè)機構(gòu)。各農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、園藝類公司。農(nóng)業(yè)局或其他行政部門、考研。各行各業(yè)，以市場類職位為主。從事各種所有制的園藝站、園藝場、花木公司、園林公司、農(nóng)技站、公園、植物園、園藝產(chǎn)品流通協(xié)會等崗位的或個體經(jīng)營的園藝作物以及園藝產(chǎn)品自營實體等單位的生產(chǎn)、管理、營銷等工作。

2、林學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的知識，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級科學技術(shù)人才。

就業(yè)方向：林學專業(yè)學生畢業(yè)后可在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的工作。林學專業(yè)就業(yè)崗位如景觀設(shè)計師、林業(yè)技術(shù)員、gis銷售經(jīng)理、技術(shù)支持、景觀工程師、苗圃技術(shù)員、銷售經(jīng)理、林業(yè)工程師、苗木采購員、農(nóng)業(yè)儀器銷售助理、園藝園林景觀設(shè)計師、技術(shù)支持工程師等。

3、土木工程專業(yè)

專業(yè)介紹：一般的土木工作項目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨著工程科學日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨立成科。

就業(yè)方向：建筑工程方向的畢業(yè)生在建筑材料、工程和大地測量、房屋建筑學、建筑物與構(gòu)筑物的構(gòu)造與設(shè)計。涉及的領(lǐng)域包括建筑物、構(gòu)筑物的結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工組織及管理、建筑工程甲方管理、監(jiān)及房地產(chǎn)管理等。

4、園藝專業(yè)

專業(yè)介紹：園藝專業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分，對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。園藝作物一般指以較小規(guī)模集約栽培的具有較高經(jīng)濟價值的作物。主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物3大類。

就業(yè)方向：園藝專業(yè)畢業(yè)生主要去向是園藝園林、綠化、農(nóng)林等行政管理部門，高科技生態(tài)園，農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)區(qū)，現(xiàn)代園藝企業(yè)，外貿(mào)進出口，各類中外企業(yè)，旅游風景區(qū)以及科研教育等機構(gòu)。社會需求穩(wěn)定，就業(yè)門路廣，有著良好的發(fā)展前途。由于我校園藝專業(yè)具有側(cè)重于理工類的特色，較好地適應(yīng)了我國生態(tài)城市建設(shè)發(fā)展的需要，畢業(yè)生就業(yè)前景看好。

5、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學、管理等方面工作的專業(yè)人才。

就業(yè)方向：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計院、電子集團從事設(shè)計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。平面設(shè)計，供需兩旺就業(yè)趨向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。與之相關(guān)的報紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢，目前就業(yè)前景還不錯。

6、經(jīng)濟學專業(yè)

專業(yè)介紹：經(jīng)濟學是現(xiàn)代的一個獨立學科，是關(guān)于經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的科學。從1776年亞當·斯密的《國富論》開始奠基，現(xiàn)代經(jīng)濟學經(jīng)歷了200多年的發(fā)展，已經(jīng)有宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學等眾多專業(yè)方向，并應(yīng)用于各垂直領(lǐng)域，指導人類財富積累與創(chuàng)造。

就業(yè)方向：經(jīng)濟學畢業(yè)生就業(yè)面非常廣，適合在政府機構(gòu)、金融機構(gòu)、高等學校、大中型企業(yè)，從事政策分析、教學研究、經(jīng)濟管理、營銷等工作，也適合自主創(chuàng)業(yè)。如果具有相關(guān)的專業(yè)資格認證，則就業(yè)層次相對較高。另外，名校經(jīng)濟學專業(yè)有較高的升研率和出國深造率。

7、森林工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備工程力學、機械運用學、土木工程學、系統(tǒng)工程學、環(huán)境科學和森林資源可持續(xù)經(jīng)營、開發(fā)利用的知識，能在林業(yè)、交通、機械等部門的企事業(yè)單位、科研院所從事森林工程、道路橋梁的勘測、設(shè)計、施工、管理及國際森林工程項目開發(fā)管理的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：森林工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在林業(yè)部門從事森林工程方面的生產(chǎn)技術(shù)、組織管理、規(guī)劃設(shè)計和研究工作;也可以到交通道路部門、機械行業(yè)、經(jīng)濟管理部門、教育系統(tǒng)、研究機構(gòu)、行政機關(guān)等部門工作。

8、法學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有良好法學思維，掌握法學基本理論和系統(tǒng)法律專業(yè)知識；熟悉我國法律法規(guī)及有關(guān)政策，具有社會責任感和擔當精神；能夠獨立分析和解決實際法律問題；具有較強的文字和口頭表達能力；掌握律師實務(wù)、司法鑒定、法醫(yī)等技術(shù)知識的高級法律專門人才。

就業(yè)方向：傳統(tǒng)觀念認為，法學專業(yè)畢業(yè)的學生，會從事法官、檢察官等社會地位高、收入高的職業(yè)，因此，很多家長同學比較偏愛法學專業(yè)。很多報考法學專業(yè)的同學也希望畢業(yè)后做法官、檢察官、高校教師等社會地位較高的工作。其實，這種工作對同學們的院校背景或?qū)W歷水平都有相當高的要求。

9、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)

培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)具備城市規(guī)劃、城市設(shè)計等方面的知識，能在城市規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事城市規(guī)劃設(shè)計與管理，開展城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、城市生態(tài)規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃，并能參與城市社會與經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面工作的城市規(guī)劃學科高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：發(fā)改委、建設(shè)局、規(guī)劃局、國土局、園林局等從事經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)及城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等工作。在建筑規(guī)劃設(shè)計公司、房地產(chǎn)企業(yè)、規(guī)劃開發(fā)咨詢機構(gòu)，從事項目規(guī)劃設(shè)計、房地產(chǎn)籌劃及相關(guān)政策法規(guī)的咨詢和研究工作。

10、地理信息科學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備地理學基礎(chǔ)知識，掌握地理信息科學、數(shù)據(jù)庫原理、遙感原理與技術(shù)、制圖學、地理科學、資源與環(huán)境學的基礎(chǔ)理論和基本知識，具備地理信息科學、全球定位系統(tǒng)和遙感的集成與應(yīng)用以及相關(guān)信息處理和分析能力，能在科研機構(gòu)、高等學校從事科學研究與開發(fā)，能在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、土地、房地產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域從事地理信息科學開發(fā)、管理和有關(guān)應(yīng)用的高素質(zhì)復合型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在與城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的相關(guān)部門從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，也可在科研機構(gòu)或高等學校從事科學研究或教學工作。

云南西南林業(yè)大學怎么樣？

西南林業(yè)大學（原西南林學院）起始于1939年的云南大學森林系西南林業(yè)大學設(shè)計資質(zhì)，歷經(jīng)昆明農(nóng)林學院、云南林業(yè)學院、云南林學院、西南林學院、西南林業(yè)大學，于1978年獨立建院，原屬林業(yè)部直屬院校，2000年在全國高等教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中，由國家林業(yè)局直屬高校調(diào)整為“省部共建、以省為主管理”的高等學校，2010年3月18日經(jīng)教育部批準更名為西南林業(yè)大學?，F(xiàn)有72年辦學經(jīng)歷和32年獨立辦學歷史，目前為我國西部地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置的高等林業(yè)本科院校。校址位于云南省昆明市，校園為“全省綠化優(yōu)秀高校”、“全國綠化先進集體”、“全國綠化模范單位”。

學校以林學學科為主，以生物環(huán)境類學科為特色，農(nóng)、理、工、文、法、管等學科交叉融合，協(xié)調(diào)發(fā)展，主要實施本科和碩士研究生教育，配套實施成人教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學生教育。立足云南、服務(wù)西南、面向全國、輻射東南亞，以服務(wù)西南邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展為主、以服務(wù)區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)為主、以服務(wù)區(qū)域林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主，用汗水和心血鑄就紅土高原上的綠色人才搖籃。

學校設(shè)有林學院、生命科學學院、園林學院、機械與交通學院、材料工程學院、生態(tài)旅游學院、經(jīng)濟管理學院、環(huán)境科學與工程學院、土木工程學院、藝術(shù)學院、計算機與信息學院、人文學院、理學院、外國語學院、國際學院、繼續(xù)教育學院、職業(yè)技術(shù)學院、思想政治理論課教學部、體育部等17院2部。

學校全日制在校生14000余人，其中碩士生900人，本科生13000余人。

學校教職工總數(shù)1027人。其中專任教師755人，具有博士學位的189人，占25.03%，具有碩士以上學位的595人，占78.81%；教授118人，副教授309人；國家百千萬人才工程一層次專家1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才1人，國家林業(yè)局跨世紀學術(shù)和技術(shù)帶頭人2人，國家林業(yè)局突出貢獻專家4人，云南省突出貢獻專家2人，享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，享受國家林業(yè)局、云南省政府特殊津貼專家6人，云南省中青年學術(shù)和技術(shù)帶頭人16人，云南省技術(shù)創(chuàng)新人才2人，云南省教學科研帶頭人6人，云南省教學名師4人。

學校為我國改革開放后首批碩士學位授予權(quán)單位之一，并于2009年獲批為國家立項建設(shè)新增博士學位授予單位，現(xiàn)有一級學科碩士點14個，二級學科碩士點41個，專業(yè)碩士學位授予點11個；省部級重點學科和重點建設(shè)學科9個，本科專業(yè)60個，全國第一類特色專業(yè)建設(shè)點1個，省級特色專業(yè)3個，云南省重點建設(shè)專業(yè)8個，國家級精品課程1門，云南省精品課程13門，云南省雙語師范課程1門。

學校近年來獲省級以上教學成果獎九項。其中“西南林業(yè)大學創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的理論與實踐”、“省級重點建設(shè)專業(yè)林學專業(yè)建設(shè)與示范”榮獲一等獎；2004年順利通過教育部本科教學工作水平評估，結(jié)論為良好。

學校根據(jù)實習實訓基地建設(shè)規(guī)劃，優(yōu)化布局、整合資源、形成合力，把實習實訓基地建設(shè)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合起來，有效調(diào)動各個方面的積極性和主動性，努力建設(shè)適應(yīng)實踐教學需要的實習實訓基地。目前共建校外實習實訓基地35個，滿足西南林業(yè)大學設(shè)計資質(zhì)了各學科專業(yè)實踐教學和科學研究的需要。

學校標本館被英國皇家植物園注冊為我國十個世界大標本館之一，被國家林業(yè)局和云南省遴選為科普教育基地，擁有植物、木材、林木病理和森里困從等標本60余萬份，在實踐教學、科學研究、科普教育和對外合作交流中發(fā)揮著越來越重要的作用。

學校建立有國家級研究中心1個、教育部重點實驗室1個、國家林業(yè)局重點實驗室1個、云南省重點實驗室1個、云南省高校重點實驗室3個、云南省高校工程（技術(shù)）研究中心2個、云南省高校實驗示范中心4個、云南省高校示范實驗室1個、云南省教學團隊2個、云南省竹藤科學創(chuàng)新團隊1個、云南省創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地1個，云南省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。

學校在生物多樣性與自然保護區(qū)管理、森林培育、森林保護、竹類研究、木質(zhì)科學與技術(shù)、森林經(jīng)理、高原濕地等方面居同類研究前沿；在園林規(guī)劃設(shè)計、生態(tài)旅游等領(lǐng)域具有明顯的區(qū)域特色；在鳥類、魚類、蟻類等方面研究取得突出成績。

學校近5年科研經(jīng)費1.6億元；承擔各類科研項目477項，其中，國家級項目47項，省部級項目90項；獲省部級科技成果獎20項；發(fā)表學術(shù)論文2423篇，出版學術(shù)專（編）著64部，獲知識產(chǎn)權(quán)成果28項。

學校占地1204.1畝，校舍建筑面積40.96萬平方米；教學科研儀器設(shè)備總值1.1億元；文獻館藏資源總計130萬冊，電子圖書23萬冊，有中國學術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書館等中外文數(shù)據(jù)庫。

學校與美國、加拿大、法國、德國、荷蘭、澳大利亞、新西蘭、日本、泰國、菲律賓、越南等國的高校建立了校際關(guān)系；與法國、德國等國的高等院校和研究機構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)研究生；我校所有本科專業(yè)和碩士點均對國外和港澳臺地區(qū)招收留學生。在學分互認的基礎(chǔ)上，與美國、加拿大、荷蘭、泰國、波蘭等國開展了本科生“2+2”模式的聯(lián)合辦學項目，以及各種形式的本科生、研究生短期教學實習和畢業(yè)論文實習項目。與世界自然基金會、全球環(huán)境基金會、美國大自然保護協(xié)會、麥克亞瑟基金會、福特基金會等國際組織建立了科技合作與交流關(guān)系。

西南林業(yè)大學王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單

一、西南林業(yè)大學王牌專業(yè)介紹 國家級特色專業(yè)：林學、木質(zhì)科學與工程、水土保持與荒漠化防治

省級特色專業(yè)：生物技術(shù)、交通運輸、農(nóng)林經(jīng)濟管理、森林工程、園林

云南省重點建設(shè)專業(yè)（8個）：林學、森林資源保護與游憩（森林保護）、木材科學與工程、園林、水土保持與荒漠化防治、森林工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理、生物技術(shù)

云南省重點建設(shè)學科

國家林業(yè)局重點學科：森林經(jīng)理學、城市規(guī)劃與設(shè)計(含風景園林規(guī)劃與設(shè)計)

省級重點學科：野生動植物保護與利用、木材科學與技術(shù)、森林保護學、森林培育、園林植物與觀賞園藝

二、西南林業(yè)大學簡介

西南林業(yè)大學是我國西部地區(qū)唯一獨立設(shè)置的林業(yè)本科高校，辦學起源于1938年的 云南大學 森林系，建校于1958年昆明農(nóng)林學院。1973年昆明農(nóng)林學院林學系與南遷昆明的北京林學院合并辦學，成立學校的前身云南林業(yè)學院，1978年北京林學院遷回北京辦學后，學校變更為云南林學院，直屬國家林業(yè)部管理。1983年更名為西南林學院，為林業(yè)部直屬的6所區(qū)域性林業(yè)本科院校之一。2000年學校由國家林業(yè)局直屬高校調(diào)整為中央與地方共建以省為主管理。2010年經(jīng)教育部批準更名為西南林業(yè)大學。1981年成為國務(wù)院批準的首批碩士學位授予單位，2013年獲批為博士學位授予單位，2017年新增為推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生普通高等學校。是國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃高校，入選中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程支持院校行列。

學校占地2703畝，設(shè)有30個教學單位，有全日制在校生18388人?，F(xiàn)有教職工1219人，其中高級職稱教師477人，博士生導師57人，碩士生導師668人，校外導師300人，國務(wù)院特殊津貼專家1人，國家百千萬人才工程一層次專家1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才4人，云嶺學者1人，云嶺產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才3人，省有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才5人，省科學技術(shù)創(chuàng)新人才4人，省中青年學術(shù)和技術(shù)帶頭人17人、后備人才14人，享受省政府特殊津貼專家10人。

學校建有林業(yè)生物質(zhì)資源高效利用技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、生物質(zhì)材料國際聯(lián)合研究中心、國家高原濕地研究中心、云南生物多樣性研究院、省院士專家工作站等省部級以上科研平臺26個，各類經(jīng)上級主管部門認定的創(chuàng)新團隊17個。獲得國家科技進步二等獎1項，主持或參與科研項目獲得省部級科研獎勵50余項。2017年，獲批科研經(jīng)費10289.54萬元，合同交易數(shù)為228項，合同成交總額18508.31萬元，位居全省高校首位。

學校設(shè)有博士后科研流動站3個，一級學科博士點3個，一級學科碩士點13個，專業(yè)碩士學位點5個，國家林業(yè)局重點學科6個，國家林業(yè)局重點(培育)學科1個，省級重點學科5個，本科專業(yè)74。

學校致力于培養(yǎng)“品德、知識、技能、個性”為一體，具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高素質(zhì)人才?！傲挚祁惐究迫瞬排囵B(yǎng)機制改革與路徑創(chuàng)新”獲國家教學成果二等獎，林學類專業(yè)基礎(chǔ)實驗教學中心獲批為國家級實驗教學示范中心，至今已為國家培養(yǎng)了各類專業(yè)技術(shù)和管理人才10余萬人。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年位居全省高校前列，獲得“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”等榮譽稱號。

學校始終以服務(wù)社會為己任，堅持產(chǎn)學研結(jié)合的辦學方向，發(fā)揮區(qū)域、行業(yè)和學科優(yōu)勢，在生物多樣性與自然保護區(qū)管理、森林培育、森林保護、竹藤研究、木質(zhì)科學與技術(shù)、高原濕地等方面在國內(nèi)有一定優(yōu)勢，一些領(lǐng)域居于國內(nèi)同類研究前沿;在園林規(guī)劃設(shè)計、生態(tài)旅游等領(lǐng)域具有明顯的區(qū)域特色;在蟻類、鳥類、魚類等方面研究取得突出成績，社會影響日益擴大，受到國家林業(yè)局和云南省委、省政府多次表彰和獎勵。

學校重視交流與合作，所有本科專業(yè)均面向國外和港澳臺地區(qū)招收留學生。與泰國馬哈沙拉堪皇家大學、柬埔寨國立農(nóng)學院等高校簽署了校際合作協(xié)議備忘錄，加入喜馬拉雅大學聯(lián)盟。馬里孔子課堂在孔子學院獎學金評估中取得全國第10位的良好成績，獲全球先進孔子課堂獎。馬里巴馬科人文大學孔子學院獲批成立，與俄羅斯南烏拉爾國立大學合作舉辦的機械電子工程專業(yè)本科教育項目獲得批準，與加拿大哥倫比亞大學(UBC)林學院簽署合作協(xié)議，在學校新建亞太林學院。

學校現(xiàn)已建成以林學學科為主，生物環(huán)境類學科為特色，農(nóng)、理、工、文、法、管、教等學科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展，設(shè)施較為完善、環(huán)境十分優(yōu)美的紅土高原上的綠色人才搖籃，先后榮獲“全國綠化先進集體”、“全國綠化模范單位”、“云南省文明學?！钡榷囗棙s譽稱號。

西南林大和東北農(nóng)大的園林專業(yè)哪個好?

你這個問題問的有點糾結(jié)···

因為你說的兩個大學都恰好不在點子上··

我知道的北林和南林

分別是北京林業(yè)大學和南京林業(yè)大學

呵呵

不過 可以幫你參考下這兩學?！ぁぁ?/p>

東北林業(yè)大學是教育部直屬的全國重點大學，全國72所教育部直屬高等學校之一，是國家“211工程”重點建設(shè)大學。由浙江大學農(nóng)學院森林系和東北農(nóng)學院森林系合并成立東北林學院，1985年更名為東北林業(yè)大學。　二級學科國家重點學科 植物學 生態(tài)學 林木遺傳育種 森林培育 森林經(jīng)理學 園林植物與觀賞園藝 林產(chǎn)化學加工工程 林業(yè)經(jīng)濟管理

學校園林植物與觀賞園藝學科經(jīng)國家學位委員會批準，于1996年創(chuàng)建并開始招生，并于2000年被評為省級重點學科，2001年被批準為博士點學科，2006年批準為國家林業(yè)局重點學科。 經(jīng)過不斷的建設(shè)和發(fā)展，學科已形成了具有特色的園林植物種質(zhì)資源研究、植被恢復與重建、園林植物遺傳育種、園林植物應(yīng)用、園林植物栽培管理5個穩(wěn)定的研究方向。可進行高水平的科學研究工作。一定的科研基礎(chǔ)和特色明顯的研究方向使科研工作能夠理論聯(lián)系實際，并在城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)、保護和改善城市生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)現(xiàn)代城市可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標起到積極推進的作用，教學與科研服務(wù)有機結(jié)合，具備了產(chǎn)、學研一體化的基本框架。 目前學科有教師21人，全部為碩士以上學歷，其中教授5人（博士生導師3人），副教授及高級工程師6人，具有博士學位（含在讀博士）人員達71%，碩士生導師6人。是一支職稱結(jié)構(gòu)合理的學術(shù)梯隊。學科以園林和風景園林專業(yè)為支撐，擁有園林樹木教研室、園林花卉教研室、園林植物遺傳育種教研室和園林實驗中心，設(shè)有花卉研究所、北方鹽堿地生物資源環(huán)境中心、大慶鹽堿地植被恢復野外觀測站。主要承擔園林植物種質(zhì)資源、植物抗性分子生物學、植被恢復與重建、園林植物栽培管理、園林植物應(yīng)用等方面的科研和教學工作。近年來，承擔科研項目35項，其中國家級項目14項，省部級項目8項，廳局級項目10項，橫向項目3項，累計經(jīng)費達1000多萬元。同時，獲得省部級以上獎勵5項，國家級專利3項，出版教材或?qū)Ｖ?5部，在國內(nèi)外學術(shù)刊物上發(fā)表論文78篇。

西南林業(yè)大學，簡稱“西林”，起始于1939年，歷經(jīng)昆明農(nóng)林學院、云南林業(yè)學院、云南林學院、西南林學院，西南林業(yè)大學。于1978年獨立建院，原屬林業(yè)部直屬院校，2000年在全國高等教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中，由國家林業(yè)局直屬高校調(diào)整為“省部共建、以省為主管理”的高等學?！，F(xiàn)有70年辦學經(jīng)歷和30年獨立辦學歷史，目前為我國西部地區(qū)唯一一所高等林業(yè)本科院校，全國4所林業(yè)大學之一。校址位于云南省昆明市，校園為“全省綠化優(yōu)秀高?！?、“全國綠化先進集體”、“全國綠化模范單位”。

園林學院以園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設(shè)計（含風景園林規(guī)劃與設(shè)計）、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃為主要研究領(lǐng)域和學科特色。主要從事城市規(guī)劃和城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林植物資源與培育、觀賞花卉、景觀規(guī)劃設(shè)計等方面的人才培養(yǎng)和科研及服務(wù)。 西南林業(yè)大學園林學院園林專業(yè)于1987年開設(shè)，1997年升為園林本科專業(yè)，2005年獲城市規(guī)劃設(shè)計（含風景園林設(shè)計）碩士點，2001年園林設(shè)計實驗室獲省級示范實驗室，2003年園林專業(yè)為省級重點建設(shè)專業(yè)，2007年城市規(guī)劃設(shè)計（風景園林設(shè)計）學科獲國家林業(yè)局重點學科，2008年園林專業(yè)為省級特色專業(yè)，實現(xiàn)了園林專業(yè)的跨越式發(fā)展。園林植物與學科，園林規(guī)劃設(shè)計實驗室現(xiàn)為省級示范實驗室，園林專業(yè)現(xiàn)為省級特色專業(yè)。 近年來本專業(yè)開展的科研和對外社會服務(wù)項目100余項，其中國家948項目2項、云南省自然科學基金2項。本專業(yè)現(xiàn)有金殿公園、云南山川園林有限公司、云南利魯環(huán)境有限公司、昆明城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計院、西南林學院樹木園五個教學實習基地；結(jié)合現(xiàn)有學科和專業(yè)、教師隊伍、實驗設(shè)備、資質(zhì)等，在原有西南林學院城市設(shè)計院和滇派園林研究院的基礎(chǔ)上，積極建設(shè)園林學院“風景名勝區(qū)與旅游規(guī)劃研究院”、“園林規(guī)劃設(shè)計所”、“園林工程研究所”、“建筑設(shè)計研究所”、“花卉研究所”、“城市生態(tài)研究所”、“環(huán)境研究所”、“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計研究所”，形成以西南林學院園林學院和西南林學院城市設(shè)計院名義下的“三院七所”格局。為各研究院所創(chuàng)建參與社會服務(wù)項目的環(huán)境條件，為學院搭建實踐創(chuàng)新載體，本實驗區(qū)的以科學發(fā)展觀為指導，整合學院和社會資源，完善工作機制，構(gòu)建服務(wù)體系，以大學生初次創(chuàng)業(yè)為重點，在觀念引導、技能提升、政策服務(wù)、多方扶持、平臺建設(shè)等方面為學生創(chuàng)新提供幫助和服務(wù)，為促進經(jīng)濟社會發(fā)展和學生成長成才做貢獻。 近年來學院開展的科研和對外社會服務(wù)項目70多項，國家自然基金項目1項、其中國家948項目2項、云南省自然科學基金2項。

論學校，東北林大好些。重點211嘛···

論地方，我個人覺得西南林大不錯，在昆明，氣候好。

論專業(yè)，這個不好說，這個你得去他們學校論壇，或看看該校歷年來的招生分數(shù)。

另外，園林也分很多方向，你要想好自己的方向。再比較兩校哪個強點。

大致看介紹東北林大的園林偏研究、育種，西南偏設(shè)計。

你可以自己再從其他方向了解下，如學校論壇，QQ群，咨詢電話等。

2012專升本藝術(shù)設(shè)計云南藝術(shù)學院 西南林業(yè)大學 昆明學院哪個學校好

單從名字來說，大學的資質(zhì)肯定是大于學院的；跟普通班的和成教院的肯定是跟普通班的好；專業(yè)學校的專業(yè)肯定要好過綜合大學的。男的就去云藝，女的就去西林，方便找男女朋友，你這專業(yè)本本軟硬不太重要，能力才是關(guān)鍵（如果想畢業(yè)靠所學混飯吃的話），我覺得要我是老板我會看重云藝多些（關(guān)鍵還要看蓋章蓋的是學校的還是學院的，加上個成人教育就低了一等了），什么西林，昆明學院（以前還叫昆明大學呢）的，有藝術(shù)設(shè)計這專業(yè)？（我們知道有，別人不知道，二流學校的一流專業(yè)永遠勝過一流學校的二流專業(yè)，名牌大學除外）